U svrhu dobivanja povratnih informacija o izvođenju nastave u zimskom semestru akademske godine 2020./2021. koja se izvodila prema kombiniranom modelu, (kontaktno i online), u periodu od 21. do 23. siječnja 2021. godine na Sveučilištu  Sjever provedena je online anonimna anketa.  Anketa je bila namijenjena za studente svih preddiplomskih, diplomskih i poslijediplomskih specijalističkih studijskih programa i sadržavala je ukupno 14 pitanja.

Ministar vanjskih i europskih poslova Gordan Grlić Radman održao je u subotu, 30. siječnja 2021., od 12 do 13 sati online predavanje na temu hrvatske vanjske politike, s naglaskom na ciljeve i vanjskopolitičku strategiju Republike Hrvatske kao srednjeeuropske države članice Europske unije.

Predavanje je održano u sklopu kolegija Suvremena vanjska politika i diplomatski protokoli na Odjelu komunikologije, medija i novinarstva, na platformi Google Meet, a slušali su ga brojni studenti, nastavnici i zainteresirana javnost.

Ministar se dotaknuo i aktualnih tema energetske diplomacije, krize izazvane pandemijom, kao i situacije u regiji, s naglaskom na susjedne zemlje. Osim toga, kao jedan od najiskusnijih hrvatskih diplomata, prenio je nazočnima i svoje osobno diplomatsko iskustvo od stvaranja Republike Hrvatske do današnjih dana.

Studenti preddiplomskog i diplomskog sveučilišnog studija Komunikologija, mediji i novinarstvo Sveučilišta Sjever, Sveučilišnog centra Koprivnica, ovaj tjedan počeli su raditi u Zavodu za javno zdravstvo Koprivničko-križevačke županije kako bi pomogli liječnicima i drugom medicinskom osoblju upisivati podatke o oboljelima od koronavirusa i njihovim bliskim kontaktima.

Konferencija za medije na kojoj je predstavljen novi samostalni projekt Sveučilišta Sjever UP.02.1.1.10.0036 „eRadio za drugu šansu“ održana je u ponedjeljak, 30. studenoga 2020. godine putem Google Meet platforme.

Projekt „eRadio za drugu šansu“, čija je realizacija započeta u listopadu ove godine i traje do 31. prosinca 2021. godine, prvi je projekt Sveučilišta Sjever koji se provodi u okviru Poziva Mediji zajednice - potpora socijalnom uključivanju putem medija, faza I, a sufinancira ga Europska unija iz sredstava Europskog socijalnog fonda.

Izv. prof. dr. sc. Goran Vojković, nastavnik na Odjelu za komunikologiju, medije i novinarstvo  Sveučilišta Sjever, održao je 26. studenoga na platformi Google Meet online predavanje o novom prijedlogu Zakona o elektroničkim medijima.

Naime, Vlada Republike Hrvatske je 12. studenoga poslala u saborsku proceduru novi prijedlog Zakona o elektroničkim medijima. Kako se navodi u obrazloženju, Zakonom o elektroničkim medijima uređeno je obavljanje djelatnosti radija i televizije, objavljivanje elektroničkih publikacija, kao i zaštita pluralizma i raznovrsnosti medija te sastav i djelokrug regulatornog tijela Vijeća za elektroničke medije i Agencije za elektroničke medije kao stručne službe. Postojeći Zakon o elektroničkim medijima usvojen je 2009. te se od tada nije značajno mijenjao, a tehnologije u emitiranju programa su se u međuvremenu značajno promijenile. Stoga se krenulo u izradu sasvim novog zakona koji je ovog mjeseca poslan u redovnu saborsku proceduru.

Odaziv na predavanje je bio iznimno velik te se priključilo stotinu (što je i maksimalan broj) studenata 2. i 3. godina preddiplomskog te 1. i 2. godina diplomskog studija Komunikologija, mediji i novinarstvo, a pozvani su bili i doktorandi doktorskoga studija Mediji i komunikacija.

Izv. prof. dr.sc. Goran Vojković tijekom predavanja naglasio je, primjerice, pozitivnu promjenu obveze medija da sadržaje učine pristupačnijim osobama s invaliditetom, posebice djeci s poteškoćama. Osim toga, mediji bi po novom zakonu trebali imati obavezu transparentnosti vlasništva, a trebala bi se i proširiti obaveza potrošnje 15% godišnjeg iznosa proračuna tijela u pretežitom vlasništvu RH namijenjenog promidžbi i na elektroničke medije.

Osvrnuo se i na smanjenje postotka vijesti u ukupnom programu ili povećanje kvote hrvatske glazbe i europskih i hrvatskih audiovizualnih djela, što je ocijenio konzervativnim pristupom s mogućim suprotnim efektom. Sa studentima je prokomentirao i uvođenje nekih članaka koje je ocijenio zastarjelim. Nove odredbe odnose se i na zabranu pojačanja glasnoće reklama više od 5% u odnosu na ostali program, utvrđivanje pravila u vezi oglašavanja hrane i pića štetnih za zdravlje u programima namijenjenim djeci. Nakon predavanja uslijedila je živa argumentirana rasprava u kojoj su aktivno sudjelovali i nastavnici i studenti.