U cilju unapređenja kvalitete poučavanja i učenja u visokom obrazovanju, na Sveučilište Sjever održana je stručna online edukacija posvećena temama vrednovanja, konstruktivnog poravnanja i ishoda učenja.

Radionica je održana 11. prosinca 2025. godine, a bila je namijenjena nastavnicima Sveučilišta Sjever koji su željeli dodatno produbiti svoja teorijska i praktična znanja o planiranju i provedbi pedagoški utemeljenih nastavnih praksi.

Edukaciju je vodila Adrijana Višnjić Jevtić, izv. prof. dr. sc., koja je sudionicima kroz stručno izlaganje i primjere iz prakse približila suvremene pristupe vrednovanju u visokom obrazovanju.

Tijekom radionice razmatrana su konceptualna polazišta vrednovanja, načela formuliranja jasnih, mjerljivih i ishodišno usmjerenih očekivanja, kao i načini postizanja konstruktivnog poravnanja između ciljeva učenja, metoda poučavanja i strategija provjere postignuća studenata. Posebna je pozornost posvećena metodološkim izazovima, kvaliteti ishoda učenja te njihovoj usklađenosti sa studijskim programima.

Sudionici su imali priliku upoznati se s primjerima dobre prakse koji mogu poslužiti kao konkretan model za unapređenje nastavnih procesa, kao i razmijeniti iskustva i promišljanja o unaprjeđenju kvalitete nastave u visokom obrazovanju.

Radionica je još jednom potvrdila važnost kontinuiranog stručnog usavršavanja nastavnika kao ključnog preduvjeta za razvoj kvalitetnog i suvremenog visokog obrazovanja.