Gostujuće predavanje i praktična radionica o primjeni CLT koncepta u ortopedskoj i sportskoj fizioterapiji

Na Odjelu za fizioterapiju Sveučilišta Sjever, u utorak, 3. studenoga 2026. godine, u sklopu kolegija „Fizioterapija u ortopediji”, čija je nositeljica Vesna Hodić pred., održano je gostujuće predavanje i praktična radionica Gordane Pošćić, mag. physioth., IPNFA Advanced Instructor i CLT Instructor, na temu „Primjena CLT-a (Coordinative Locomotor Training) u ortopediji i sportskoj fizioterapiji”.  Gošća Odjela za fizioterapiju studentima prijediplomskog studija Fizioterapije predstavila je temeljna načela CLT koncepta, koji se temelji na principima proprioceptivne neuromuskularne facilitacije (PNF), a usmjeren je na poboljšanje koordinacije pokreta, posturalne kontrole, stabilnosti trupa i funkcionalnih obrazaca kretanja.

Tijekom teorijskog dijela predavanja studenti su upoznati s važnošću neuromuskularne kontrole, koordinacijskih sinergija i međusobne povezanosti pojedinih dijelova tijela tijekom izvođenja funkcionalnih pokreta. Posebna pozornost posvećena je karakterističnim obrascima „Sprinter” i „Skater”, koji predstavljaju temeljne koordinacijske obrasce CLT koncepta. Posebnu vrijednost gostujućeg predavanja predstavljala je praktična radionica, tijekom koje su studenti imali priliku aktivno sudjelovati u demonstraciji i izvođenju odabranih vježbi i pokreta. Uz stručno vodstvo predavačice upoznali su se s načinima aktivacije mišićnih skupina, stabilizacije trupa, koordinacije pokreta te pravilnog izvođenja funkcionalnih obrazaca kretanja.

Kroz neposrednu demonstraciju i praktičan rad studenti su mogli bolje razumjeti povezanost teorijskih načela s njihovom primjenom u fizioterapijskoj praksi, osobito u području ortopedske rehabilitacije, sportske fizioterapije i prevencije ozljeda. Održano predavanje i radionica dodatno su naglasili važnost individualiziranog pristupa pacijentu, kliničkog razmišljanja i primjene suvremenih fizioterapijskih koncepata u unapređenju funkcionalnih sposobnosti.

Ovakav oblik nastave, koji povezuje teorijska znanja, demonstraciju i aktivno sudjelovanje studenata, predstavlja vrijedan doprinos kvaliteti obrazovanja budućih fizioterapeuta te potiče razvoj praktičnih vještina i razumijevanje suvremenih rehabilitacijskih pristupa.

Galerija