Obavještavaju se studenti da će se izvanredni ispitni rokovi održati prema sljedećem redosljedu:
- Mehanika čvrstih tijela - 10.12.2025. u 17 sati, UNIN 2-102
- Tehnički materijali- 09.12.2025. u 15:30 sati, UNIN 1 -22
- Elementi konstrukcija- 11.12.2025. u 15:30 sati, UNIN 2 - 108
- Proizvodne tehnologije - 09.12.2025. u 15:30 sati, UNIN 1 -22
Studenti koji su ostvarili pravo prijave na rektorski rok vidjeti će prijavu u studomatu.
Obavještavaju se studenti da će se izvanredni ispitni rok iz kolegija Električni strojevi održati u utorak, 9.12.2025. u 9:30 sati u UNIN 1 - K5. Studenti koji su ostvarili pravo prijave na rektorski rok vidjeti će prijavu u studomatu.
Odjel za sestrinstvo i Odjel za fizioterapiju 3. prosinca 2025. su u Sveučilišnom centru Varaždin zajednički obilježili Međunarodni dan osoba s invaliditetom. U toploj i poticajnoj atmosferi okupili su se studenti, nastavnici i gosti kako bi zajedno podigli svijest o važnosti razumijevanja, podrške i ravnopravnog uključivanja osoba s invaliditetom u sve segmente društva. Događaj je bio ispunjen zajedništvom, otvorenim razgovorom i jasnom željom da se kroz obrazovanje i profesionalno djelovanje pridonese stvaranju inkluzivnije i osnažene zajednice.
U cilju unapređenja kvalitete poučavanja i učenja u visokom obrazovanju, organizira se stručna edukacija posvećena temama vrednovanja, konstruktivnog poravnanja i ishoda učenja.
Edukacija je namijenjena nastavnicima Sveučilišta Sjever koji žele produbiti svoja teorijska i praktična znanja o planiranju i provedbi pedagoški utemeljenih nastavnih praksi.
Radionica će se održati 11. prosinca 2025. godine, od 9:00 do 10:30h, online putem poveznice https://meet.
Predavač: izv. prof. dr. sc. Adrijana Višnjić Jevtić
Tijekom edukacije polaznici će razmatrati konceptualna polazišta vrednovanja u visokom obrazovanju, načela formuliranja jasnih, mjerljivih i ishodišno usmjerenih očekivanja te načine postizanja konstruktivnog poravnanja između ciljeva učenja, metoda poučavanja i strategija provjere postignuća studenata. Posebna će se pozornost posvetiti metodološkim izazovima, kvaliteti ishoda učenja i njihovoj usklađenosti sa studijskim programima, kao i primjerima dobre prakse koji mogu poslužiti kao model za unapređenje nastave.
U privitku
