Profesor Wandyr Hagge Siqueira sa Sveučilišta Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brazil, boravio je na Sveučilištu Sjever u okviru Erasmus+ programa od 21. do 27. svibnja 2026. godine. Tijekom svog boravka na Odjelu za multimediju aktivno je sudjelovao u nizu stručnih i akademskih aktivnosti usmjerenih na razmjenu znanja, iskustava i primjera dobre prakse između partnerskih institucija.

U sklopu mobilnosti održani su sastanci s nastavnicima i studentima na kojima su predstavljeni studijski programi, istraživačke aktivnosti te aktualni projekti iz područja multimedije, dizajna i digitalnih komunikacija. Poseban naglasak stavljen je na razmjenu iskustava u području razvoja nastavnih sadržaja, primjene suvremenih tehnologija u obrazovanju te mogućnosti uključivanja studenata i nastavnika u međunarodne projekte i programe mobilnosti.

Tijekom boravka na Sveučilištu Sjever profesor Siqueira održao je i gostujuće predavanje pod nazivom „The Sphinx's Question: Design as an Infrastructure of Hyperglobalization“ u Sveučilišnom centru Koprivnica. Predavanje je studentima i nastavnicima pružilo uvid u suvremene pristupe promišljanju dizajna kao ključnog elementa globalnih društvenih, tehnoloških i komunikacijskih procesa, potaknuvši raspravu o ulozi dizajna u oblikovanju suvremenog svijeta obilježenog intenzivnom globalnom povezanošću.

Profesor Siqueira sudjelovao je i u radionicama te aktivnostima akademskog umrežavanja, tijekom kojih su razmijenjena iskustva i primjeri dobre prakse u području ekonomije, multimedije, dizajna i digitalnih komunikacija. Posebna pozornost posvećena je aktualnim trendovima u visokom obrazovanju, primjeni novih tehnologija u nastavi te međunarodnim aktivnostima koje doprinose kvaliteti obrazovnog i istraživačkog rada.

Njegov posjet dodatno je pridonio internacionalizaciji Sveučilišta Sjever te jačanju postojećih akademskih i profesionalnih veza sa Sveučilištem Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), potvrđujući važnost međunarodne suradnje, razmjene znanja i iskustava te povezivanja nastavnika i studenata u globalnom akademskom okruženju.